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Enseñar y aprender con interés

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En una escuela el interés del maestro por enseñar y de los estudiantes por aprender es personal; nadie lo da o lo impone, es el acto más libre y más autónomo.
En este libro, los autores de Convivencia Educativa, A.C. (CEAC) demuestran que es posible, en telesecundarias incompletas de Chihuahua y Zacatecas, en escuelas indígenas de Hidalgo y Puebla, y en telesecundarias urbanas del Distrito Federal alentar el interés de estudiantes y maestros en libertad y con autonomía. Sin cambiar programas o textos, sin necesariamente apoyarse en nuevas tecnologías, con maestros ordinarios y en circunstancias normales, se logró enseñar y aprender con interés —la meta deseada en un país marcado por la desigualdad social y el desaliento con los resultados de la educación pública.

Formats

  • OverDrive Read
  • PDF ebook

Languages

  • Spanish; Castilian

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